102-Modulo 6-Il Tempo libero Compiti

M6.C1. Il Vocabolario visivo, piacere, avverbi e aggettivi

A. Vocabolario visivo 1

B. Vocabolario visivo 2

C. Mi piace…

D. Avverbio o aggettivo?

M6.C2.

A. I numeri da 1 a 100

B. Lettura infografiche

C. Ripasso del passato prossimo con i verbi del tempo libero

D. Scrittura breve: Scrivi 6–8 frasi sul tuo ultimo fine settimana usando il passato prossimo.

Esempio:
“Sabato sono uscito/a con i miei amici. Siamo andati in pizzeria e io ho ordinato una pizza napoletana. Dopo siamo andati al cinema e abbiamo visto un film comico molto divertente. Dopo il cinema abbiamo passeggiato in centro e abbiamo incontrato dei miei compagni di classe. Abbiamo parlato di calcio e di musica. È stata una serata molto divertente.”

M6.C3.

A. Il partitivo

B. Esercizi con il partitivo

M6. C4.

A. I numeri oltre il 100

B. Esercizi con NE

M6.C5. Al mare? CI vado da solo

A. Guarda il video Al mare ci vado da solo di Luciano Macchia Crooner

B. Scrittura breve (300 parole). Scegli una delle opzioni:

riscrivi la canzone come una breve storia realistica
cambia il finale della canzone (per esempio: il postino consegna qualcosa di importante…)
scrivi un breve diario [journal]: “una giornata al mare da solo”
scrivi una poesia sulle vacanze al mare con lo stesso tono surreale della canzone

C. Esercizi con CI

M6.C6.

A. Il passato prossimo e i pronomi oggetto diretto

B. Ascolta le domande e scrivi le risposte usando i pronomi oggetto diretto.

C. Il passato prossimo e NE

B. Ascolta le domande e scrivi le risposte usando NE e CI.

M6.C7 I pronomi indiretti

Scrivi una breve riflessione (300 parole) sul post che hai realizzato in classe con il tuo gruppo.

quali scelte grafiche avete fatto (colori, carattere/font, impaginazione/layout)? Perché le avete fatte?
qual è il messaggio del post?
in che modo il vostro gruppo si distingue dagli altri?
in che modo il post crea un senso di appartenenza a un gruppo alternativo?