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Modulo 05. Lezione 01.

102, Vivere tra realtà e digitale

Parliamo dell’uso dei social media.

We talk about he use of social media.

Modulo 05. Lezione 02.

102, Vivere tra realtà e digitale

Impariamo ad utilizzare il passato prossimo.

We learn to use the passato prossimo.

Modulo 05. Lezione 03.

102, Vivere tra realtà e digitale

Continuiamo con il passato prossimo e con i verbi irregolari.

We continue with the passato prossimo past tense and the irregular verbs.

Modulo 05. Lezione 04.

102, Vivere tra realtà e digitale

Impariamo i verbi modali ‘dovere, potere, volere’ al passato prossimo e parliamo di un docufilm.

We learn about the modal verbs ‘dovere, potere, volere’ in the past tense and we talk about a docufilm.

Modulo 05. Lezione 05.

102, Vivere tra realtà e digitale

Continuiamo a parlare del docufilm ‘Vite in quarantena’.

We continue to talk about the docufilm ‘Vite in quarantena’.

Modulo 05. Lezione 06.

102, Vivere tra realtà e digitale

Impariamo dei memes e continuiamo a praticare il passato prossimo.

We learn about memes and continue to practice the passato prossimo.

Modulo 05. Lezione 07.

102, Vivere tra realtà e digitale

Completiamo i Google Slides presentations e cantiamo la canzone ‘Vivere’ di Vasco Rossi.

We complete the Google slides presentations and we sing the song ‘Vivere’ by Vasco Rossi.

Modulo 05. Lezione 08.

102, Vivere tra realtà e digitale

Parliamo del docufilm ‘Italy in a day’.

We talk about the docufilm ‘Italy in a day’.

Modulo 05. Lezione 09.

102, Vivere tra realtà e digitale

Parliamo del ‘Party Letterario’ di New York.

We talk about the ‘Literary Party’ of New York.

Modulo 05. Lezione 10.

102, Vivere tra realtà e digitale

Parliamo di Jhumpa Lahiri e come si è innamorata della lingua italiana e della preposizione ‘A’.

We talk about Jhumpa Lahiri and how she fall in love with Italian and about the preposition ‘A’.

Modulo 05. Lezione 11.

102, Vivere tra realtà e digitale

Parliamo della lettura di Jhumpa Lahiri ‘In altre parole’.

We talk about the reading by Jhumpa Lahiri ‘In altre parole’.

Modulo 05. Lezione 12.

102, Vivere tra realtà e digitale

Storytelling: Racconta la tua storia tramite il tuo progetto.

Storytelling: Tell your story through your project.

Modulo 05. Compiti 01.

102, Vivere tra realtà e digitale

Impariamo alcune parole importanti mentre guardiamo le infografica.

Let’s learn some important words while we look at the infographics.

Modulo 05. Compiti 2.

102, Vivere tra realtà e digitale

Parliamo dei social media e pratichiamo il passato prossimo.

Let’s talk about social media and we practice the passato prossimo.

Modulo 05. Compiti 03.

102, Vivere tra realtà e digitale

Pratichiamo il passato prossimo dei verbi irregolari al passato.

We practice the passato prossimo of the irregular in the past tense.

Modulo 05. Compiti 04.

102, Vivere tra realtà e digitale

Guarda una parte del docufilm ‘Vite in quarantena’ e completa le attività.

Watch a part of the docufilm ‘Vite in quarantena’ and complete the activities.

Modulo 05. Compiti 05.

102, Vivere tra realtà e digitale

Continua a praticare il passato prossimo.

Continue to practice the passato prossimo.

Modulo 05. Compiti 06.

102, Vivere tra realtà e digitale

Creiamo un meme.

Let’s create a meme.

Modulo 05. Compiti 07.

102, Vivere tra realtà e digitale

Completiamo le nostre presentazioni su Google slides.

We complete our Google slide presentations.

Modulo 05. Compiti 08.

102, Vivere tra realtà e digitale

Parliamo del docufilm ‘Italy in a Day’.

We talk about the docufilm ‘Italy in a Day’.

Modulo 05. Compiti 09.

102, Vivere tra realtà e digitale

Conosciamo l’autore Jhumpa Lahiri e ripassiamo i verbi che reggono ‘a’.

We get to know the author Jhumpa Lahiri and we review the verbs that take ‘a’ preposition.

Modulo 05. Compiti 10.

102, Vivere tra realtà e digitale

Leggiamo una parte del libro di jhumpa Lahiri intitolato ‘In altre parole’.

We read a part of Jhumpa Lahiri’s book titled ‘In altre parole’.

Modulo 05. Compiti 11.

102, Vivere tra realtà e digitale

Hai l’occasione di raccontare la tua storia tramite il tuo progetto.

You have a chance to tell your own story through your project.

Modulo 05. Compiti 12.

102, Vivere tra realtà e digitale

Ripassiamo tutto con il mock exam.

Let’s review everything with the mock exam.

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    • La Cucina Italiana

The AUTHORS

Maria Letizia Bellocchio

Maria Letizia Bellocchio is Assistant Professor of Italian in the Department of French and Italian at the University of Arizona. Her areas of expertise are film studies, Italian theatre, Intermediality, Italian culture and law.

Beppe Cavatorta

Beppe Cavatorta is Professor of Italian and serves as Director of Basic Language for Italian at the University of Arizona. His research interests include experimental writings, Italian futurism and the neo-avant-garde, the Second World War in literature and film, and the theory and practice of translation.

Borbala Gaspar

Borbala Gaspar is Lecturer of Italian at the University of Arizona. Her main research interests include identity, agency, learners’ imagination, project-based learning, technology in FL education and multiliteracies.

The GUEST AUTHORS

Federico Fabbri
  • Co-author of module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
  • Co-developer of grammar slides & homework assignments for module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
  • Co-developer of grammar slides & homework assignments for module “L’ambiente” (Intermediate 2. course)
  • Developer of grammar slides & homework assignments for module. “Le arti visive” (Intermediate 1. course)
Maria Rita Meli
  • Co-author of module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
  • Co-developer of grammar slides & homework assignments for module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
Giulia Negretto

Co-developer of grammar slides & homework assignments for Module “Il design italiano” (Intermediate 1. course)

ACKNOWLEDGEMENTS

COH Teaching and Outreach Grants Program and by the UA French and Italian department funds

We would also like to thank:

  • Jacob Monzingo | Initial plans and H5p tryouts for Italian in Wonderland
  • Ellen Dubinsky | Copyrights
  • The Jackal | Module 9 Il paradosso del colloquio di lavoro video
  • Nicola Gennari | Module 9, 13, 16 storytelling videos
  • Maurizio Scudiero & Archivio Depero | Module 11 ‘Il Futurismo e l’arte pubblicitaria’ di Fortunato Depero & ‘La metodologia di lavoro di Depero’ ©
  • Romina Zani | Module 11 Alessi’s images ©
  • Stefano Benni | Module 12 ‘Autogrill Horror’ Il Bar sotto il mare. Feltrinelli Traveller 2012. ©
  • Pietro Franzese | Module 12 Biketowork-Youtube video
  • Museo Piaggio | Module 12 Images and text ©
  • Pedaliamo di Gusto | Module 12 Manifesti ©
  • Giulio Paravani | Module 13 Pictures Ecomurales di Federico Massa Iena Cruz ©
  • Barbara Cardini | Module 14 & 15 Photos ©
  • Igiaba Scego & Gianluca Costantini | Module 14 ‘Stranieri nel nostro paese.’ Fedele alla linea. Il mondo raccontato dal graphic journalism. Becco Giallo 2017 ©
  • Gianluca Costantini | Module 14 ‘Fuggire da un Hotspot.’ Fedele alla linea. Il mondo raccontato dal graphic journalism. Becco Giallo 2017 ©
  • Piuculture | Module 14 Texts and screenshots
  • Susanna Crisanti| Module 14 Immaginare © OLIVIEROTOSCANISTUDIO
  • Natalia Resmini | Module 15 Fashion Illustrations ©
  • MACRÌ | Module 15 Photos

Conditions of Use

 

Italian in Wonderland by Maria Letizia Bellocchio, Giuseppe Cavatorta and Borbala Gaspar is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial 4.0 International License except where otherwise noted. Use of copyrighted items beyond what is allowed by fair use or other exemptions requires written or licensed permission from the copyright holder. Please note that many images used throughout this website and in the H5P interactive activities require licensed permission for any re-use.

Attribution-Non Commercial 4.0 International
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