Compiti 1.

 

 

 

 

M11. C1. E. Scopri come, perché e quali materie plastiche usa il design e rispondi alle domande di comprensione.

Compiti 2.

 

M11. C2. B. Impariamo a scrivere a macchina con la mitica Lettera 22 Olivetti!

M11. C2. D. Leggi un articolo dal Triennale Magazine e completa le slides. Le presenterai in classe.

 

Article Summaries Design

 

 

Compiti 3.

M11. C3. A. Basandoti sulla discussione fatta in classe sul design italiano nel mondo, fai una breve ricerca online e crea una infografica con CANVA sui i brand e gli oggetti di design italiano più esportati negli Stati Uniti. La presenterai in classe.

M11. C3. B. Come ha reagito il Made in Italy al Covid? Rispondi alle domande di comprensione dopo aver confrontato i dati offerti da Oxford Economics e Sace sull’export italiano 2019-2021 e letto l’articolo Export Made in Italy: atteso per il 2021 il ritorno ai valori pre-covid.

 

 

 

Compiti 4.

M11. C4. A. Guarda com’è comodo e versatile il pouf di Gatti, Paolini e Teodoro (1968), e completa le frasi con l’imperativo formale.

M11. C4. B. Ma Fantozzi è d’accordo? Gli piace il pouf? Guarda il video e fai attenzione agli imperativi formali.

 

 

 

 

Compiti 5.

 

M11. C5. A. Leggete il Manifesto dell’arte pubblicitaria di Fortunato Depero (1931)

 

 

 

 

M11. C5. C. Scopri cosa puoi vedere e fare alla Casa Depero e trasforma i verbi delle frasi in imperativi informali e formali.

 

Compiti 6.

M11. C6. A. Clicca l’immagine sotto per accedere al sito della Campari e leggere la storia dell’azienda. Poi rispondI alle domande di comprensione.

M11. C6. B. Esplorate virtualmente l’esposizione Depero e Campari sul sito dell’Archivio Depero e completate il Padlet sui manifesti pubblicitari di Depero per la Campari. Discuterete le vostre idee in classe.

M11. C6. C. Guarda i primi 3 minuti del video sulla storia della bottiglietta del Campari Soda e rispondi alle domande di comprensione.

 

Compiti 7.

M11. C7. A. Completate l’esercizio iniziato in classe dove avete definito cosa sia un manifesto pubblicitario e creato le istruzioni per crearne uno.

 

1. Esplorate l’immaginario della Campari attraverso una visita virtuale alla Galleria Campari sul sito dell’azienda e il cortometraggio Killer in Red realizzato da Paolo Sorrentino nel 2017.

2. Giocate in Google Sites e create un manifesto contemporaneo per la Campari che si rivolga ai giovani. Seguite la metodologia in tre fasi, usata da Depero, che abbiamo analizzato in classe.

 

 

 

 

 

 

 

COMPITI 8.

M11. C8. A. Cliccate sull’immagine soto per completare le Google Slides sugli oggetti del design italiano. Le presenterete in classe.

 

 

 

 

 

Compiti 9.

 

M11. C9. C. Le donne del design italiano. Guarda il video su Anna Castelli Ferrieri, la cofondatrice di Kartell, e rispondi alle domande di comprensione.

 

Compiti 10.

M11. C10. A. Guardate il video Adriano Olivetti e Steve Jobs. La passione per il futuro  Lo discuteremo in classe.

 

 

 

Compiti 11.

M11. C11. A. Alfabeto Olivettiano. Cliccate l’immagine sotto e ripassate l’ALFABETO OLIVETTIANO e poi rispondete alle domande di comprensione.

 

M11.C11. C. Guarda questa pubblicità per la macchina da scrivere Olivetti Lettera 32 e poi completa i testi con i pronomi indiretti e doppi.

 

M11. C11. E. Domani esamineremo l’architettura olivettiana. Eccotene qui un assaggio. Guarda il video e rispondi alle domande di comprensione.

 

 

Compiti 12.

M11. C12. A. Guarda lo spot pubblicitario per la calcolatrice Olivetti e completa il testo con i pronomi e le parole mancanti.

 

 

M11. C12. C. Esplora l’architettura Olivettiana con questo video e rispondi alle domande di comprensione.

 

 

M11. C12. E. Leggi la storia di Alessi e rispondi alle domande di comprensione.

 

 

Compiti 13.

 

 

 

 

 

 

Compiti 14.