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Modulo 3. Lezione 3. Ma di chi è questo zaino?

101, Casa Famiglia e Amici

Parliamo di aggettivi e pronomi possessivi e analizziamo la rappresentazione delle famiglie italiane negli spot pubblicitari.

We talk about possessive adjectives and pronouns, and we analyze the representation of Italian families in television commercials.

Modulo 09. Lezione 03: Avanti … con calma

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione esploreremo il mondo del lavoro con un video e preparando una pubblicità.

Modulo 09. Lezione 04: Colloquio… non di lavoro

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione discuterete le vostre prospettive lavorative.

Modulo 09. Lezione 05: Ripassiamo i mestieri

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione assoceremo immagini, mestieri e luoghi.

Modulo 09. Lezione 07: E dopo gli studi il lavoro

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione discuteremo l’infografica su giovani e mondo del lavoro.

Modulo 09. Lezione 10: Prima di leggere

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione ci prepareremo alla lettura parlando della costituzione italiana e americana.

Modulo 09. Lezione 11: Uno sguardo alla Costituzione italiana

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione discuteremo gli articoli della costituzione italiana.

Modulo 09. Lezione 16: Il testo della canzone

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione analizzeremo il testo di una canzone di Ligabue.

Modulo 09. Lezione 18: Il video di Martina

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione analizzeremo un video di Martina.

Modulo 09. Lezione 20: Padlet: E ora i vostri sogni, i vostri incubi quando si parla di lavoro

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione discuteremo I vostri sogni e incubi sul lavoro in Padlet.

Modulo 09. Lezione 21: Progetto Lavoro: Il mio Curriculum Vitae

201, Il Mondo del Lavoro

In questa lezione ci prepareremo per il Progetto Finale Curriculum Vitae

Modulo 10. Lezione 01: Giocando con le parole utili per parlare di arti visive

201, Arti visive

In questa lezione, lavoreremo sul lessico necessario per parlare di arti visive.

Modulo 10. Lezione 02: Cavalli di tutte le ‘razze’

201, Arti visive

In questa lezione, continueremo a lavorare sul lessico relativo alle arti visive.

Modulo 10. Lezione 03: Arte che ci parla

201, Arti visive

In questa lezione, osserveremo alcune immagini di opere visive per decidere insieme che cosa riescono a raccontarci.

Modulo 10. Lezione 07: Pre-lettura. E a me cosa piace?

201, Arti visive

In questa lezione, discuteremo l’impatto che le arti visive hanno sulla nostra vita.

Modulo 10. Lezione 09: Leggiamo! “Tatu-art(i)” di Emilia Morelli

201, Arti visive

In questa lezione, discuteremo la lettura fatta a casa e parleremo di piercing e tatuaggi.

Modulo 10. Lezione 13: E tu di che cultura sei?

201, Arti visive

In questa lezione, parleremo delle nostre preferenze nel contesto delle arti visive e analizzeremo un’infografica.

Modulo 10. Lezione 14: Che sia poi alla fine tutto un Game of Thrones?

201, Arti visive

In questa lezione, ci prepareremo all’ascolto del video, parlando di architettura e castelli.

Modulo 10. Lezione 15: Il Castello di Torrechiara, una storia d’amore

201, Arti visive

In questa lezione, vedremo un video dedicato a un castello italiano e continueremo a fantasticare sui castelli.

Modulo 10. Lezione 17: Il genere fumetto

201, Arti visive

In questa lezione, cominceremo a parlare di fumetti analizzando alcune copertine.

Modulo 10. Lezione 18: Dentro il fumetto

201, Arti visive

In questa lezione, parleremo delle caratteristiche dei fumetti e della loro storia.

Modulo 10. Lezione 20: Creiamo un fumetto!

201, Arti visive

In questa lezione, proveremo insieme a creare un nostro fumetto.

Modulo 10. Lezione 21: Padlet. I fumetti italiani

201, Arti visive

In questa lezione, condivideremo in classe i nostri Padlet sui fumetti della Bonelli Editore.

Modulo 10. Lezione 22: Cosa sono per noi i fumetti?

201, Arti visive

In questa lezione, esploreremo i fumetti.

Modulo 10. Lezione 23: Chi ha ucciso l’uomo ragno?

201, Arti visive

In questa lezione, ascolteremo e discuteremo la canzone degli 883 Hanno ucciso l’uomo ragno.

Modulo 11. Lezione 01: Ma che cos’è il design?

201, Il Design

In questa lezione, metteremo a confronto diverse definizioni della parola design.

Modulo 11. Lezione 03: Sedersi sul design italiano

201, Il Design

In questa lezione, esploreremo l’evoluzione del design italiano dagli anni ’50 a oggi.

Modulo 11. Lezione 07: Infografica. Ma dove va il design italiano?

201, Il Design

In questa lezione, analizzeremo i dati sui viaggi del design italiano nel mondo.

Modulo 11. Lezione 08: Ma nel passato c’era così tanto interesse per il design?

201, Il Design

In questa lezione, esploreremo il concetto di “casa come opera d’arte totale” con un video sulla casa del futurista Balla.

Modulo 11. Lezione 10: Pre-Lettura: il Futurismo e i Manifesti

201, Il Design

In questa lezione, ci prepareremo alla lettura discutendo il movimento Futurista italiano e i Manifesti letterari.

Modulo 11. Lezione 11: Leggiamo! Il Manifesto Il Futurismo e l’arte pubblicitaria di Fortunato Depero

201, Il Design

In questa lezione, discuteremo il Manifesto dell’arte pubblicitaria di Fortunato Depero.

Modulo 11. Lezione 12: Padlet. Le pubblicità di Fortunato Depero per la Campari

201, Il Design

In questa lezione, discuteremo i manifesti pubblicitari di Fortunato Depero in Padlet.

Modulo 11. Lezione 14: Dopo il design dell’avanguardia futurista, passiamo al design postmoderno

201, Il Design

In questa lezione, esploreremo il design postmoderno con un video e una discussione.

Modulo 11. Lezione 16: Google Slides Design Italiano | Show and Tell

201, Il Design

In questa lezione presenterete le vostre slides sugli oggetti del Design italiano.

Modulo 11. Lezione 17: I manifesti pubblicitari delle macchine da/per scrivere Olivetti

201, Il Design

In questa lezione, analizzeremo le macchine da scrivere Olivetti attraverso i manifesti pubblicitari e la Lettera 22.

Modulo 11. Lezione 19: Chi è Adriano Olivetti?

201, Il Design

In questa lezione, scopriremo l’imprenditore umanista Adriano Olivetti attraverso video e discussioni.

Modulo 11. Lezione 23: Grammatica. I comparativi irregolari e di uguaglianza (slides 14-31)

201, Il Design

In questa lezione, studieremo i comparativi irregolari e di uguaglianza, e faremo esercizi.

Modulo 11. Lezione 24: Ma cosa sono?

201, Il Design

In questa lezione, discuteremo i prodotti Alessi e le designers.

Modulo 12. Lezione 01: Mobilità su Instagram

201, Mobilità in Italia

In questa lezione esploreremo la mobilità in Italia usando vari testi multimodali di INSTAGRAM.

Modulo 12. Lezione 02: Mobilità: Infografiche e Google maps

201, Mobilità in Italia

In questa lezione parleremo dei mezzi di trasporto più usati in Italia guardando le infografiche.

Modulo 12. Lezione 03: Grammatica: I superlativi e lo spazio per la mobilità

201, Mobilità in Italia

In questa lezione analizzeremo dei manifesti per una mobilità sostenibile.

Modulo 12. Lezione 04: Grammatica. Il congiuntivo presente

201, Mobilità in Italia

In questa lezione discuteremo i possibili benefici di spostarsi in bici e impareremo e praticheremo il congiuntivo presente.

Modulo 12. Lezione 05: L’Italia del treno

201, Mobilità in Italia

In questa lezione impareremo del passato e del presente dei treni italiani.

Modulo 12. Lezione 06: La Vespa

201, Mobilità in Italia

In questa lezione faremo un tour virtuale nel museo della Piaggio. Esploreremo la storia della Vespa.

Modulo 12. Lezione 07: Le pubblicità della Vespa

201, Mobilità in Italia

In questa lezione analizzeremo le pubblicità della Vespa e praticheremo il congiuntivo presente.

Modulo 12. Lezione 09: 50 Special

201, Mobilità in Italia

In questa lezione ascolteremo e analizzeremo “50 Special”, la canzone di Lunapop.

Modulo 12. Lezione 10: Gli automobilisti e i pedoni

201, Mobilità in Italia

In questa lezione esploreremo gli stereotipi degli automobilisti e pedoni e praticheremo il congiuntivo presente.

Modulo 12. Lezione 11: L’autostrada del sole

201, Mobilità in Italia

In questa lezione impareremo dell’autostrada del sole.

Modulo 12. Lezione 12: Cosa ti viene in mente quando leggi AUTOGRILL?

201, Mobilità in Italia

In questa lezione esploreremo gli Autogrill.

Modulo 12. Lezione 13: Leggiamo! Autogrill Horror di Stefano Benni

201, Mobilità in Italia

In questa lezione leggeremo e discuteremo il racconto breve: Autogrill Horror di Stefano Benni.

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    • La Moda Italiana
    • La Cucina Italiana

The AUTHORS

Maria Letizia Bellocchio

Maria Letizia Bellocchio is Assistant Professor of Italian in the Department of French and Italian at the University of Arizona. Her areas of expertise are film studies, Italian theatre, Intermediality, Italian culture and law.

Beppe Cavatorta

Beppe Cavatorta is Professor of Italian and serves as Director of Basic Language for Italian at the University of Arizona. His research interests include experimental writings, Italian futurism and the neo-avant-garde, the Second World War in literature and film, and the theory and practice of translation.

Borbala Gaspar

Borbala Gaspar is Lecturer of Italian at the University of Arizona. Her main research interests include identity, agency, learners’ imagination, project-based learning, technology in FL education and multiliteracies.

The GUEST AUTHORS

Federico Fabbri
  • Co-author of module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
  • Co-developer of grammar slides & homework assignments for module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
  • Co-developer of grammar slides & homework assignments for module “L’ambiente” (Intermediate 2. course)
  • Developer of grammar slides & homework assignments for module. “Le arti visive” (Intermediate 1. course)
Maria Rita Meli
  • Co-author of module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
  • Co-developer of grammar slides & homework assignments for module “La cucina italiana” (Intermediate 2. course)
Giulia Negretto

Co-developer of grammar slides & homework assignments for Module “Il design italiano” (Intermediate 1. course)

ACKNOWLEDGEMENTS

COH Teaching and Outreach Grants Program and by the UA French and Italian department funds

We would also like to thank:

  • Jacob Monzingo | Initial plans and H5p tryouts for Italian in Wonderland
  • Ellen Dubinsky | Copyrights
  • The Jackal | Module 9 Il paradosso del colloquio di lavoro video
  • Nicola Gennari | Module 9, 13, 16 storytelling videos
  • Maurizio Scudiero & Archivio Depero | Module 11 ‘Il Futurismo e l’arte pubblicitaria’ di Fortunato Depero & ‘La metodologia di lavoro di Depero’ ©
  • Romina Zani | Module 11 Alessi’s images ©
  • Stefano Benni | Module 12 ‘Autogrill Horror’ Il Bar sotto il mare. Feltrinelli Traveller 2012. ©
  • Pietro Franzese | Module 12 Biketowork-Youtube video
  • Museo Piaggio | Module 12 Images and text ©
  • Pedaliamo di Gusto | Module 12 Manifesti ©
  • Giulio Paravani | Module 13 Pictures Ecomurales di Federico Massa Iena Cruz ©
  • Barbara Cardini | Module 14 & 15 Photos ©
  • Igiaba Scego & Gianluca Costantini | Module 14 ‘Stranieri nel nostro paese.’ Fedele alla linea. Il mondo raccontato dal graphic journalism. Becco Giallo 2017 ©
  • Gianluca Costantini | Module 14 ‘Fuggire da un Hotspot.’ Fedele alla linea. Il mondo raccontato dal graphic journalism. Becco Giallo 2017 ©
  • Piuculture | Module 14 Texts and screenshots
  • Susanna Crisanti| Module 14 Immaginare © OLIVIEROTOSCANISTUDIO
  • Natalia Resmini | Module 15 Fashion Illustrations ©
  • MACRÌ | Module 15 Photos

Conditions of Use

 

Italian in Wonderland by Maria Letizia Bellocchio, Giuseppe Cavatorta and Borbala Gaspar is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial 4.0 International License except where otherwise noted. Use of copyrighted items beyond what is allowed by fair use or other exemptions requires written or licensed permission from the copyright holder. Please note that many images used throughout this website and in the H5P interactive activities require licensed permission for any re-use.

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