Modulo 01. Compiti 10.

Pratica del lessico e degli aggettivi. Lettura sulle decorazioni della festa di laurea, video comprensione.

Practice of vocabulary and adjectives. Reading on graduation party decorations, video comprehension.

Modulo 01. Compiti 12.

Pratica dell’ora italiana e del vocabolario. Ripasso di essere e avere, Progetto finale.

Practice of Italian time and vocabulary. Review of essere and avere, Final Project.

Modulo 04. Lezione 09. La gente di Napoli

Esploriamo Napoli attraverso un documentario e la canzone ‘La mia città’ di Edoardo Bennato, poi discutamo dei manifesti per Napoli.

We explore Naples through a documentary and the song ‘La mia città’ by Edoardo Bennato, then we discuss posters for Naples.

Modulo 04. Compiti 01.

Interpretiamo il paesaggio culturale e esploriamo l’Italia con Padlet e Google Maps, video comprensione.

We interpret the cultural landscape and explore Italy with Padlet and Google Maps, video comprehension.

Modulo 04. Compiti 02.

Pratica dei pronomi oggetto diretto e del vocabolario. Video comprensione e scrittura.

Practice of direct object pronouns and vocabulary. Video comprehension and writing.

Modulo 04. Compiti 05.

Pratica delle preposizioni, dell’imperativo informale con i pronomi oggetto diretto, indiretto e CI. Lettura e Google Slides.

Practice of prepositions, the informal imperative with direct and indirect object pronouns and CI. Reading and Google Slides.

Modulo 04. Compiti 08.

Pratica del vocabolario, del verbo piacere e i suoi simili. Video comprensione.

Practice of vocabulary, the verb piacere and its similar verbs. Video comprehension.

Modulo 07. Lezione 02.

Parliamo ancora di sport e benessere. Dopo aver ascoltato una canzone sullo sport scopriamo chi sono i più salutisti della classe.

We talk more about sports and wellness. After listening to a song about sports, we find out who the biggest health enthusiasts in the class are.

Modulo 07. Lezione 04.

Parliamo di come usare la forma progressiva al passato e guardiamo insieme il corto Due piedi sinistri.

We talk about how to use the progressive form in the past, and let’s watch the short film Due piedi sinistri [Two left feet] together.

Modulo 08. Lezione 01.

Parliamo delle vostre preferenze di viaggiare e analizziamo uno spot pubblicitario e qualche infografica.

We discuss your travel preferences and analyze an advertisement and some infographics.

Modulo 08. Compiti 02.

Parliamo di Paolo Cognetti e il suo libro intitolato ‘Le otto montagne’ e il trailer del film.

We talk about Paolo Cognetti and his book titled ‘Le otto montagne’ and the trailer of the movie.