Impariamo a interpretare il paesaggio culturale che ci circonda a casa e all’estero e discutiamo del vostro viaggio in Italia.
We learn to interpret the cultural landscape around us at home and abroad, and discuss your trip to Italy.
Parliamo di famiglia, amici e casa. Guardiamo e discutiamo il trailer dello short film “Il dono” della Disney, dedicato alla famiglia.
We talk about family, friends and house. We watch and discuss a trailer of a short film “Il dono” which is dedicated to family.
Parliamo della città di Roma, di quello che c’è e non c’è in città.
We talk about the city of Rome and about what we can and cannot do in the city.
Impariamo i saluti in italiano, l’alfabeto italiano e i suoni della lingua italiana.
We learn greetings, the alphabet and sounds of the Italian language.
Impariamo i gesti e come parlare con le mani.
We learn the gestures and how to speak with hands.
Impariamo a esprimere cose che ci piacciono.
We learn to express the things we like.
Impariamo di più sull’Italia. Scopriamo i fiumi, i monti, i vulcani e i laghi dell’Italia.
We learn more about Italy and we discover the mountains, volcanos and lakes of Italy.
Impariamo i giorni della settimana, i mesi dell’anno e i numeri dei mesi.
We learn the days of the week, months and numbers.
Impariamo a dire: chi siamo, quando è il nostro compleanno, come stiamo e cosa ci piace dell’Italia.
We learn to say: who we are, when is our birthday, how we are doing and what do we like about Italy.
Scopriamo la geografia delle università italiane e impariamo a descrivere le università e la nostra esperienza universitaria.
We explore the geography of Italian universities and learn how to describe universities and our own university experience.
Impariamo a fare le domande, a usare il verbo esserci.
We learn how to ask questions, how to use the verb esserci.
Esploriamo i corsi di laurea e pratichiamo il verbo essere.
We explore degree programs and practice the verb essere.
Visitiamo virtualmente l’Università Sapienza di Roma e impariamo il genere dei sostantivi e gli articoli determinativi.
We virtually visit Sapienza University of Rome and learn the gender of nouns and the definite articles.
Esploriamo l’Università della Tuscia e impariamo a usare il verbo avere.
We explore the University of Tuscia and learn how to use the verb avere.
Discutiamo le classifiche delle università italiane attraverso le infogragrafiche e ci prepariamo per le presentazioni di domani.
We discuss the rankings of Italian universities through infographics and prepare for tomorrow’s presentations.
Impariamo i sostantivi plurali e presentate le vostre ricerche sulle università statali italiane.
We learn plural nouns and you present your research on Italian public universities.
Esploriamo le università e il Politecnico di Milano e impariamo a descrivere la vita universitaria con gli aggettivi.
We explore universities and the Politecnico di Milano and learn to describe university life using adjectives.
Impariamo gli aggettivi di provenienza e analizziamo la canzone ‘Inno nazionale’ di Luca Carboni.
We learn adjectives of origin and analyze the song Inno nazionale by Luca Carboni.
Esploriamo i colori e le decorazioni di laurea e riflettiamo su aggettivi e sostantivi.
We explore graduation colors and decorations and reflect on adjectives and nouns.
Esploriamo virtualmente gli edifici della Bocconi e impariamo a usare gli articoli determinativi.
We virtually explore the buildings of Bocconi University and learn how to use definite articles.
Leggiamo il sito della Bocconi e impariamo l’orario italiano per creare la nostra schedule.
We read Bocconi’s website and learn the Italian time system to create our schedule.
Guardiamo un filmato dei quartieri di Torino e parliamo di cosa ci piace del nostro quartiere.
We watch a short film on Torino’s neighborhoods and discuss what we like about our neighborhoods.
Facciamo i conti e impariamo i numeri e a usare ‘questo’ e ‘quello’.
We do the math and learn the numbers and to use ‘questo’ and ‘quello’.
Parliamo di cosa troviamo in città e quali sono le attività (i verbi) che possiamo fare in città.
We talk about what we can find in the city, what are the activities (the verbs) that we can do in the city.
Esploriamo la storia del cibo di strada.
We explore the history of street food.
Facciamo le nostre presentazioni sullo street food all’italiana e impariamo ad usare ‘bello’ e ‘buono’.
We present on street food and learn to use ‘bello’ and ‘buono’.
Parliamo di cosa portare all’università e andiamo a fare lo shopping da Dmail.
We talk about what to bring to the university and we go to shop at the Dmail store.
Impariamo ad usare il tempo progressivo e andiamo al supermercato.
We learn to use the progressive and we go to the supermarket.
Parliamo di cosa e dove mangiano i fuorisede.
We talk about what and where to eat for students studying away from their home.
Continuiamo a parlare del costo di essere uno studente universitario.
We continue to talk about the cost of being a university student.
Analizziamo un filmato e parliamo di com’è una giornata produttiva.
We analyze a short movie and discuss how does a productive day look like.
Parliamo del posto ideale dove vivere e ripassiamo quello che abbiamo imparato.
We talk about the ideal place where to live and we review what we have learned.
Parliamo delle stanze e mobili di una casa. Disegniamo la piantina della nostra casa e la presentiamo.
We talk about rooms, furniture and house. We draw our house plan and present it.
Parliamo di aggettivi e pronomi possessivi e analizziamo la rappresentazione delle famiglie italiane negli spot pubblicitari.
We talk about possessive adjectives and pronouns, and we analyze the representation of Italian families in television commercials.
Parliamo dei membri della nostra famiglia e impariamo le preposizioni su, con, per, tra, fra.
We talk about family members and we learn the prepositions su, con, per, tra, fra.
Impariamo i verbi riflessivi e discutiamo le attività che possiamo fare in casa quando ci annoiamo.
We learn about reflexive verbs and we discuss the activities we can do at home when we get bored.
Impariamo i verbi reciproci, discutiamo alcune infografiche e iniziamo la nostra attività di scrittura di metà percorso.
We learn reciprocal verbs, discuss some infographics, and begin our mid-term writing assignment.
Parliamo di Stranalandia di Stefano Benni. Leggiamo insieme “Il camaleonte esibizionista” e riflettiamo sul testo.
We talk about Stranalandia by Stefano Benni. We read “The Exhibitionist Chameleon” together and reflect on the text.
Presentiamo in classe la casa dove vogliamo stare durante il nostro soggiorno a Orvieto. Iniziamo a riflettere sul Progetto Finale esplorando la poesia visiva.
We present in class the house where we want to stay in Orvieto. We begin reflecting on the Final Project by exploring visual poetry.
Impariamo i verbi modali.
We learn the modal verbs.
Parliamo di quello che vogliamo fare con i nostri amici. Guardiamo una clip che presenta alcune preferenze degli universitari di Parma.
We talk about what we want to do with our friends. We watch a clip that presents some preferences of university students in Parma.
Impariamo alcuni verbi irregolari nel presente e parliamo del progetto finale.
We learn some irregular verbs in the present tense, and we talk about the final project.
Ascoltiamo la canzone degli 883, “Nient’altro che noi”, e creiamo una possibile storia dei vari protagonisti.
We listen to the song by 883, “Nient’altro che noi,” and create a possible story for the various characters.
Presentiamo il padlet sulle città italiane. Visitiamo la Pianura Padana e studiamo i pronomi diretti.
We present the Padlet on Italian cities. We visit the Po Valley and study direct pronouns.
Esploriamo i Musei del Cibo di Parma con una presentazione collettiva e impariamo a usare i pronomi indiretti e CI.
We explore the Food Museums of Parma with a collective presentation and learn how to use indirect pronouns and CI.
Esploriamo Genova e la Liguria, e impariamo a usare le preposizioni articolate.
We explore Genoa and Liguria, and learn how to use articulated prepositions.
Navighiamo sul Mar Ligure, analizziamo il genere testuale della brochure turistica e studiamo l’imperativo informale.
We sail on the Ligurian Sea, analyze the text genre of the tourist brochure, and study the informal imperative.
Presentate le vostre brochure in Google Slides! Visitiamo le Piazze della Toscana e pratichiamo l’imperativo informale.
Present your brochures in Google Slides! We visit the squares of Tuscany and practice the informal imperative.
Scopriamo il Mar tirreno e la Versilia, studiamo l’imperativo informale con i pronomi e organizziamo una serata in spiaggia!
We discover the Tyrrhenian Sea and Versilia, study the informal imperative with pronouns, and plan a beach evening!
Andiamo in Campania, facciamo un tour virtuale di Pompei e studiamo il verbo piacere e i suoi simili.
We go to Campania, take a virtual tour of Pompeii, and study the verb piacere and its similar verbs.